コクヨファニチャー株式会社
コクヨの教育空間

【事例レポート】市川中学校・高等学校 様

2016.06.21

変革期こそチャンス! ICTを活用し、学びをアップデート

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中学2年生の地理の授業。ICT活用により、生徒の積極性が増したとのこと。

千葉県屈指の進学校として知られる「市川中学校・高等学校」は、2020年の”高校・大学・大学入試の一体改革”に向け、”学びのカタチ”を大きく変えようとしています。1937年の建学以来揺るぎのない教育思想と、最新のツールを駆使したアクティブラーニング。絶妙なバランスで質の高い学びを実現する同校の事例をレポートします。

 

■ 「市川学園 市川中学校・高等学校」 事例レポート

 

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